Sit-in pacifique à La Roche-sur-Yon en début de mois, occupation d’un IFSI à Rouen mardi prochain, pétitions dans certains établissements : les étudiants en soins infirmiers se mobilisent peu à peu contre l’article 9 de l’arrêté du 2 août 2011, relatif aux conditions de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux.
L’article, qui mentionne qu’un étudiant doit avoir suivi 80% des enseignements obligatoires pour être autorisé à se présenter à la première session de validation d’une unité d’enseignement, suscite de vifs émois, et ce, très rapidement après sa mise en application.
« Le problème, c’est que le texte ne différencie pas les absences justifiées des absences injustifiées », soulève Jonathan Nagode, président de la Fédération Nationale des Etudiants en Soins Infirmiers.
« Il arrive donc que des étudiants malades, ayant un certificat médical et une consigne de repos, aillent tout de même suivre leurs enseignements pour pouvoir se présenter à la première session et éviter le rattrapage qui leur aurait été soumis d’emblée autrement ».
Le texte, qui avait été mis en place pour modifier l’ancienne politique de franchise de 210 heures sur l’ensemble des trois années d’études, ne semble donc pas approprié. « Nous nous sommes réunis jeudi dernier au ministère pour effectuer un groupe de travail sur le bilan de la mise en place du référentiel. Ce point de réforme a évidemment été abordé et nous étions tous unanimes pour dire qu’il fallait en modifier les aspects. Nous sommes donc en train d’étudier les possibilités et nous allons soumettre nos idées » tempère Jonathan Nagode.
La FNESI, partant du principe que le problème sera résolu prochainement, et bien que soutenant les actions locales de protestations, n’appelle pas à une mobilisation nationale.
Malika Surbled
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Bonjour à toutes et à tous,
Je suis étudiant de 3iemes années première promo à étre diplomé( nouvea réferentiel formation) en juin.
Je suis plutôt favorable au quotas d’absence car il me semble que les apports ne sont pas du luxe. Je vois pas mal d’étudiants dans ma promo, qui cumulent les absences et se retrouvent avec des partiels non validés et l’épée de damocles sur la tête car trop d’UE à rattraper d’ici le diplome. Les étudiants doivent se responsabiliser. Après j’accorde que les IFSI ne consacrent pas forcement le quotas d’heure en TD stipulées dans le référentiel formation ce qui peut mettre des étudiants en difficultés. Si il est prévu 10 H de TD dans une UE, et que l’IFSI en prévoit que 5, avoir 20 % d’absence sur 5 heures de cours ce n’est pas la même chose que 20% d’absence sur 10 h .
Je pense q’il serait plus souhaitable de garder notre énergie à se mobiliser pour d’autres causes plus sociales comme le fait que les bourses soient équivalentes à celles des autres étudiants universitaires…..
Pour ce qui est de la pression, on là tout autant que les étudiants de l’ancien programme… On a la pression de valider les compétences, la pression de démontrer que l’on est pas des étudiants bons à rien….
Je serais diplômé en juin…. et bien content d’arriver à la fin. Je ne supporte plus les remarques en stage du genre ” je ne voudrais pas me faire soigner par un nouveau DE” ou “le nouveau programme c’est de la merde”…. En 3 ans de formation, grâce au manque d’objectivité et de positivité des équipes soignantes qui m’ont encadrées , j’ai perdu toute confiance en moi !!!!
Bonjour,
Et si nous faisions encore un métier humaniste, ancienne et nouvelle réformes? Rappelons-nous… Bonne journée
Bonjour,
Je suis aussi étudiante en 3ème année , donc premiere promotion avec le nouveau référentiel .
Je ne pense pas que toute cette énergie mobilisée ne serve à rien .
Au niveau des abscences ce qui est le plus contesté est le fait que meme celles qui sont justifiées (certificat médicale, opération, arret maladie…) ne soit pas excusées.
Je pense que si je me fais opérer , forcément je ne pourrais pas être en cours en même temps.
Donc cette mobilisation est plus que justifiée.
Nous avons le droit d’etre malade.
Après pour ceux qui sont abscents et qui ont décidés de faire sauter les cours pour rester dans leur lit , cela les regarde…
bonjour a tous ! il est evident que ce n’est pas facile pour les nouveaux eleves qui sont largués dans les services ou il n’y a que des interims car il n’y a pas de personnel en cdi!Les pauvres ils n’ont personne pour les former,et pour leur rapport il arrive que personne veut le remplir car tout simplement personne n’a voulu s’ occuper d’eux!!Quand a l’ancienne formation les MSP c’etait sounent a la tete du client!!A NE PAS OUBLIER!!!!Vous le savez tous??NON??Et bien c’est pour cette raison que l’on trouve encore des b oulets chez l’ancien personnel!!Et oui la triche a toujours existee! ALLEZ LES JEUNES BATTEZ VOUS!!!!
Bonjour,
De mon côté c’est étudiante en 3ème année mais dernière session de l’ancien programme. Et, je n ai pas l’impression que beaucoup d’ide aient été vraiment formées à encadrer le nouveau programme et ça doit être dur pour eux les réactions des ide car dès qu’on dit ancien programme c’est “ouf, ça va tu seras pas un boulet”… alors j’imaginece que ça doit faire de se faire appeler “boulet” alors qu’on a encore rien montré de ce qu’on sait faire ou pas. Pas évident pour eux… Et perso, je ne me sens pas apte à former un nouveau programme dans quelques mois étant donné que tout ce qu on sait c’est de la part des étudiants des nouvelles promos… 1h de cours pour nous en parler… 1h à répéter “Les ide remplissent la feuille de stage et les esi le portfolio. l ide ne touche pas au portfolio.” (mais ils ont varié la manière de le dire!^^)
Tout ça pour dire bon courage au nouveau programme et ne lâchez pas pour vous faire bien encadrer! (nous aussi en foncton des équipes on doit se battre pour ça!)
Bonjour,
J’ai juste envie de réagir sur les commentaires de gué-guerre entre les anciens IDE et les nouveaux… j’ai juste envie de vous dire à vous les anciens que c’est sûrement dérangeant pour vous de voir arriver des jeunes avec des pratiques différentes des votres et donc de vous remettre en question sur vos propres pratique.
j’ai juste envie de dire à vous les jeunes diplomés ou futurs diplomés que l’expérience de vos collègues peu importe quel âge de DE ne peut que vous être bénéfique pour aider à “grandir”.
Alors je crois qu’au lieu de critiquer les jeunes DE ou les anciens, il serait préférable pour tous que les “anciens” DE dont je fais parti (oué je suis une vieille) aident à faire comprendre à notre gouvernement que cette nouvelle réforme n’est pas adaptée à une évidence de terrains ni aux réelle difficultés que nous y rencontrons. c’est ensemble que nous devons défendre notre corps de métier.
NB: Pour le pseudo Chloé : Oui bien evidemment nous nous somme battues pour que notre diplome soit reconnu à bac +3 pour nous, et pour toi et tous les autres ESi futures ide, pour avoir une revalorisation de nos salaires, une meilleure retraite mais nous n’avons pas demandé une réforme de la sorte, le choix de catégorie imposé à certaines…couteau sous la gorge…au lieu de critiquer, ne crois tu pas qu’il serait plus judicieux de se battre ensemble pour que nos droits salariaux et de retraites soient les mêmes??!!!
Celui qui a manqué olus de 20% des enseignements obligatoires ne peut pas être l’égal de celui qui les a tous suivis. Si c’est pour des raisons médicales, il doit être autorisé à redoubler mais il faut bien se rendre compte que 20%, cela signifie qu’il aurait manqué, en moyenne sur les trois ans, un jour sur cinq, chaque semaine.
On a voulu 80 % de bacheliers, on a vu ce que cela avait conduit à la dévalorisation du baccalauréat. Le diplôme n’est pas un dû; il sanctionne des compétences.
Je suis désolée mais j ai pas bien compris ???
Du moment que tu rattrapes les cours obligatoires, où tu n’as pas été là, pourquoi tu ne pourrais pas avoir le meme niveau que les autres qui y ont assisté???
c’est vous ancienne réforme qui avez manifestez pour avoir le grade licence, augmentation de vos salaire donc c’est a VOUS d’assumer ce changement de programme! nous les nouveau ides de demain ont a rien demandé!
A VOUS D’ASSUMER!
Ahh ! la perpétuelle querelle des “anciens et des modernes” !!!! rappellez vous vos cours de français. Il ne s agit pas d opposer les étudiants et les IDE. Des boulets il y en a des 2 côtés hélas. Il serait plus productif de travailler ensemble. Que les étudiants comprennent que répondre à la sonnette de la chambre 44 n est pas dégradant et peut apporter des expériences enrichissantes et que les Ide se mettent dans la tête qu un étudiant n est pas un collegue en plus mais un apprenant en formation et que ce que nous lui enseignons en service fera de lui le professionnel de demain.
Ahh ! la perpétuelle querelle des “anciens et des modernes” !!!! rappellez vous vos cours de français. Il ne s agit pas d opposer les étudiants et les IDE. Des boulets il y en a des 2 côtés hélas. Il serait plus productif de travailler ensemble. Que les étudiants comprennent que répondre à la sonnette de la chambre 44 n est pas dégradant et peut apporter des expériences enrichissantes et que les Ide se mettent dans la tête qu un étudiant n est pas un collegue en plus mais un apprenant en formation et que ce que nous lui enseignons en service fera de lui le professionnel de demain.
Franchement attention à l’écriture, si nous ne voulons pas être prises pour des neuneus….
je c est rien et évidant mes ya des étudiant on ce demande pourquoi il font cette formation! quand t est motivé tu accepte le bien et le mal d autre en on rien a foutre c est dommage car c est un beau métier donc foutre ça carrière en l air pour si peut c est du gros n importe quoi!!!
et le couplet “c’était mieux avant” ca ne fais pas avancer les choses non plus…
et le couplet “c’était mieux avant” ca ne fais pas avancer les choses non plus…
je pense qu’il est important de ne pas les mettrent effectivement tous dans le même sac,pour la plupart mal a l’aise de payer l’annimositée et l’inquiétude que nous pouvons avoir face à ce nouveau programme!Cela ne fait qu’accroître leur sentiment d’être rabaisser,pas très motivant tout ça…
L’ancien enseignement,nous ammenait trés vite à ce type de prise en charge sectoriel…important pour un début professionnel sans heurts,ni tracas…
Bonjour à tous!Nous ne sommes pas là pour nous battre,mais apporter un point de vue.Je suis ide en service depuis un peu plus de 2 ans…je reconnais que certaines ides ne sont pas parfaites…moi y compris:nous ne sommes que des humains!De mon côté,je trouve effectivement que les msp relevaient plus de la mise en scène qu’autre chose…par contre,ce qui est regrettable avec cette nouvelle réforme,c’est le mal qu’on certains étudiants à gérer un secteur de patients…
ah mais oui on l’avait oublié merci de nous le rapeller: les étudiants infirmiers nouvelle réforme sont cons et dangereux! ne savent rien et seront des dangers publics!!! désolé, mais je ne suis pas certain que dans l’ancienne réforme il y avait moins d’étudiants qui ne répondaient pas aux sonnettes, ni ne fesaient de toilettes!! mais arrêtez sérieux!! ok la réforme n’est pas encore au point mais vous croyez que pour nous aussi c’est facile???? on arrive dans un service on nous prend souvent sans même nous avoir vu faire des soins pour des incapables ou des ignards! et je suis désolé, ok on se doit de répondre aux sonnettes mais on est pas là que pour ça , mais aussi pour se former à tous les soins!! ( y compris hygiène et nursing inclus au cas où certaines douteraient que je ne les prend pas en compte!) vous êtes bien contentes quand on est là pour répondre aux sonnettes pdt les transs, pdt que vous prenez votre pause clope ou café tranquillement assises sur votre siège!! alors STOP par pitié arrêtez de mettre tous les étudiants dans le même sac!! toutes les IDEs ne sont pas parfaites loin de là !!! à vous entendre vous êtes parfaites!!! des IDEs concons avec des manques de compétences y’en a, tout comme des supers IDEs ou AS que j’oublierai pas et qui m’ont appris tant de leur métier avec pédagogie patience et compétence et sans nous juger toutes les deux minutes parce qu’on a eu le malheur de ne pas répondre à la 15 e sonnette de la matinée!!!!!!!!!!!!!!!!!
juste pour répondre à Onja : une grande majorité des équipes de soins regrettée l’ancien cursus lors de l’instauration de 1992…il faut 10 ans pour faire évoluer les mentalités lors d’un changement….Les MSP : c’était du théâtre (et oui, il fallait en plus avoir des talents de comédiens)…. Pour ce qui est de l’optique professionelle, ça passe par l’IFSI mais également par les IDE en services et les tuteurs de stage….trop peu sont formés et assurent un encadrement de qualité, à eux de nous emmener dans cette optique là…. tout ce que nous pouvons voir en stage, nous nous devons de le voir ! et les soins d’hygiène et de confort ne passent pas seulement par les toilettes… donc les efforts doivent venir des deux côtés : nous devons essayer d’avoir cette optique professionnelle, mais à vous de nous enseigner et de nous transmettre les moyens de l’avoir!
ce n est pas normal normalement il on pas le droit de refusé a faire les toilette!
ce n est pas normal normalement il on pas le droit de refusé a faire les toilette!
Une grande majorité des équipes de soins regrettent l’ancien cursus… Les nouveaux étudiants sont complètement largués en service, ils n’ont pas ce stress constructif qui les incitent à être curieux et sont totalement passifs! J’ai l’impression qu’ils sont là juste pour valider leur portfolio et ne s’inscrivent pas dans l’optique d’une formation pro. J’en ai vu passer qui validaient leurs soins d’hygiène et de nursing et qui refusaient ensuite de faire des toilettes! Chose que je n’aurais jamais osé faire pendant mes études… Alors est-ce uniquement un problème de comportement ou est-ce que cette impression est générale??
en meme temps c est un peu normal de connaitre son metier mais il me semble à moi vieille IDE qu un peu plus de pratique serait bienvenue , car quand je pense à ma vieillesse future ……………………..j ai un peu peur de me faire soigner . parmi les nouvelles IDE : celles qui ont chosi le metier car pas de chomage ; celles qui l ont choisi pour se trouver un medecin , celles qui l ont choisi par foi ( celles là les diriger rapido au couvent) , celles qui l ont choisi en esperant une bonne paye ( les reveuses )…………….. il faudrait surtout celles qui s impliquent ; celles qui se motivent et surtout celles qui repondent aux sonnettes ; quand je vois les stagiaires je crains pour la suite : il y a une vraie ,voire deux IDE sur dix de valable ………………………..je sais je suis un peu dure mais tellement realiste et en meme temps ce metier est le pire qui soit pour une femme ;il faut accepter les sacrifices des week end s loin des siens , des conges pris en petite fraction ( jamais un mois entier ) les noels au boulot ; les jours de l an idem …. et surtout accepter d etre rabaissee par les medecins ; sous payees , sous considerees , taillables et corveables à merci , insdultees par les patients , quand ce n est pas frappees par les patients ;denigrees par certaines familles qui ” larguent leurs vieux ” à l hosto comme on laisse son chien à la SPA et qui trouvent qu on n en fait jamais assez : “( vous etes payees par nos impots” ….les C….