Espace Expert – jurian

coucou, je suis étudiant infirmier donc ma réponse mérite d'être confrontée aux avis des professionnels. pour moi, mobiliser un redon et retirer petit à petit, sur plusieurs jours le drain, dans le but que la chair n'adhère pas à celui-ci et je pense aussi dans le but de pouvoir le retirer plus facilement. Après le nombre de cm, je pense que c'est fonction du médecin. voila. je te rappelle de ne pas prendre ma réponse pour argent comptant. A voir avec les autres réponses :)

merci de vos réponses. un formateur m'a dit qu'il serait difficile pour moi de monter ce type de projet en stage, suite à la population du service. mais je vais quand même essayer de voir sur place, peut etre que pour un patient ca se montrera bénéfique... merci encore de vos réponses :)

Bonjour.. un an plus tard (en 3eme année) j'ai obtenu un stage tant attendu en pedopsy (ados). j'ai retenté le projet, en allant plus loin dans mon écrit : recherches sur la danse thérapie notamment. Mon projet a été présentée à plusieurs membres de l'équipe, mercredi il sera présenté aux cadres (elles sont deux dans l'unité) ainsi qu'au médecin.
Une première séance va être mise en place avec les soignants, qui seront "dans la peau des patients" pour évaluer la mise en place du projet.

je suis aussi étudiant. pour ma part, j'ai vu comme ca t'as été appris, pas de gants sauf pour la petite toilette. l'explication que j'ai eu a l'ifsi est que ca réduit ton sens du toucher, et comme tu l'as dit, on crée une rupture entre nous et les patients ou les résidents. en l'espace de trois stages, dont deux en ehpad, j'ai vu sans gants (sauf petite toilette). voila, j'èspère avoir été utile et bonne continuation :)

je rajouterais quelque chose.... après.. je ne suis qu'un simple étudiant... mais comment faire une toilette sans sentir la peau de la personne ? sentir l'état de la peau ? enfin, je ne vois pas ce en quoi ils peuvent être "répugnants" ? je trouve ce terme vraiment gênant et dégradant... je vexerais peut etre.. mais c'est mon avis....

je rajouterais quelque chose.... après.. je ne suis qu\'un simple étudiant... mais comment faire une toilette sans sentir la peau de la personne ? sentir l\'état de la peau ? enfin, je ne vois pas ce en quoi ils peuvent être \"répugnants\" ? je trouve ce terme vraiment gênant et dégradant... je vexerais peut etre.. mais c\'est mon avis....

je suis lève IDE en 2ème année... je ne sais pas si ca peut vous être utile, mais je vais vous raconter un e petite expérience... En 1ere année, j'avais en quelque sorte peur des soins techniques, peur de mal faire et de faire mal à la personne. Devant la difficulté de ma tutrice à me faire faire des soins, la cadre m'a proposé de suivre quelques étapes :
- observer le soin
- réaliser une fiche de soins
- la comparer au protocole puis l'adapter
- Préparer le matériel pour la fois suivant voire participer.

cette méthode m'a beaucoup aidé, et je l'applique encore. grâce à ça, j'ai pu vaincre toutes mes peurs. En l'espace d'une semaine, j'ai validé prise de sang, ablation de redon, pansements simples...

en espérant que ca puisse vous aider ^^

bonne journée et bon courage à vous

En pédopsychiatrie, j'ai vu les téléphones autorisés sans carte sim (pour laisser la musique etc) mais nous avons eu un problème lié au secret professionnel : les patients se prenaient en photo... et essayent de Nous prendre en photo...
Chez les adultes, j'ai toujours vu le téléphone interdit, dans la mesure où il y a des cabines téléphoniques dans les services.

Bonsoir, alors je ne sais pas comment ca se passe dans ton IFSI, néanmoins, dans le mien le TFE part d'une situation vécue en stage... j'aurais souhaité partir sur un sujet sur l'alcoolisme, mais je n'ai pas de situation en rapport... donc pas de TFE en lien avec ce thème... Il faut déjà, je pense, savoir comment se construit le TFE dans ton école. Ensuite, une fois ton sujet trouvé, tu pourras plus facilement avoir des réponses concrètes sur un sujet précis... (c'est ce que je viens de faire avec mon sujet qui porte sur la sexualité en pedopsychiatrie)

Je suis pas sur de t'avoir été très utile, mais bon, j'espère pouvoir t'aider quand tu en sauras plus sur les modalités de ton mémoire.

je suis étudiant 3ème année. Dans mon dernier stage, en SSR, c'était les AS qui prenait les TA. Après je sais que l'élève AS présente faisait aussi les glycémies capillaires, mais je l'encadrait car je ne sais pas si c'est dans ses fonctions (j'irais vérifier). Après, j'avoue que, lors des stages, les élèves AS, quand on me confie leur encadrement, je leur fait faire un maximum de choses, que ce soit ou non dans leurs compétences... il vaut mieux qu'ils sachent en faire plus, ca peut toujours servir, c'est toujours enrichissant, et ca peut aider. La dernière que j'ai eu a encadrer, je lui ai appris a faire les ECG, certes, elle ne sait pas lire l'ECG, mais elle est assez intéligente pour l'apporter directement au médecin ou l'IDe du service, car même si ce n'est pas de leur fonction, elles les font dans certains services ;)