Formation DPC et continue infirmière

Retrouvez l'ensemble des formations DPC, non DPC et FIF-PL pour les infirmiers et infirmières, libérales, hospitalières, proposées par nos partenaires.

Nos offres de formations continue et DPC pour les infirmiers

 

Liste des offres de formations continue et DPC pour les infirmiers

Formation Réhabilitation respiratoire du Grand-Ouest D.I.U.

Voir le détail de la formation

L’objectif de ce diplôme est d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires à la mise en œuvre d’un programme de soins interdisciplinaires permettant d’aborder les différents aspects de la maladie chronique et du handicap. Il s’agit d’un parcours de soins coordonné et centré sur le patient afin d’optimiser sa santé et sa qualité de vie […]

L'objectif de ce diplôme est d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires à la mise en œuvre d’un programme de soins interdisciplinaires permettant d’aborder les différents aspects de la maladie chronique et du handicap. Il s’agit d’un parcours de soins coordonné et centré sur le patient afin d’optimiser sa santé et sa qualité de vie de manière durable.


Objectifs de la formation Réhabilitation respiratoire du Grand-Ouest

  • Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer un programme de réhabilitation respiratoire individualisé (sciences de l’éducation thérapeutique du patient et sciences du réentrainement)
  • Participer à la prévention primaire, secondaire et tertiaire de l’insuffisance respiratoire
  • Rapporter les causes du handicap d’origine respiratoire et les outils de mesure du handicap et du déconditionnement physique associé

Public concerné par la formation Réhabilitation respiratoire du Grand-Ouest

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire ou en cours d’obtention d’un Diplôme d’État de docteur en médecine
  • Être titulaire d’un Diplôme d’État d’infirmier, de masseur-kinésithérapeute, d’ergothérapeute, de technicien de laboratoire médical et bio-médicaux
  • Être titulaire d’une Licence STAPS APAS (Activité Physique Adaptée et Santé)
  • Être titulaire d’un BTS diététique

et

  • Être impliqué dans la prise en charge de maladies respiratoires

Public ciblé

  • Médecins
  • Masseurs-kinésithérapeutes
  • Diététiciens
  • Techniciens de laboratoire médical et biomédical
  • Infirmiers
  • Ergothérapeutes
  • Entraineurs sportifs
  • Éducateurs en éducation physique adaptée

Programme de la formation Réhabilitation respiratoire du Grand-Ouest

Thématiques abordées (125 h)

  • Physiopathologie respiratoire et musculaire
  • Evaluation en réhabilitation respiratoire : méthodologie et technologie
  • Education thérapeutique en réhabilitation respiratoire
  • Techniques de réentraînement
  • Comment réaliser la réhabilitation en pratique et comment maintenir les acquis
  • Autour de la réhabilitation respiratoire

Durée et dates de la formation

Compatibilité avec une activité professionnelle

155 h de formation

  • 125 h  théoriques
    • 6 sessions de 3 jours (du mercredi au vendredi)
    • D'octobre à mai
  • 30 h de stage de janvier à mai
  • Validation en avril et septembre

Coût de la formation

  • 1600 € (Droits annexes inclus)

Etablissement formateur : Université de Nantes

Master 1 Gérontologie, vieillissement, éthique et pratiques professionnelles

Voir le détail de la formation

– Dans l’offre de formation 2018-2022, un des quatre parcours de la mention « Ethique »- Questionnement éthique travaillé dans une UE dédiée mais il traverse toutes les UE- Des enseignements traités de façon pluridisciplinaire par des enseignants-chercheurs et des professionnels de terrain experts- Combinaison de connaissances théoriques et réflexions éthiques en rapport avec l’expérience […]

– Dans l’offre de formation 2018-2022, un des quatre parcours de la mention « Ethique »- Questionnement éthique travaillé dans une UE dédiée mais il traverse toutes les UE- Des enseignements traités de façon pluridisciplinaire par des enseignants-chercheurs et des professionnels de terrain experts- Combinaison de connaissances théoriques et réflexions éthiques en rapport avec l’expérience pratique- Ne donne pas accès à un métier mais est un soutien pour les professionnels qui développent une action gérontologique


Objectifs de la formation la famille partenaire de l’équipe soignante

  • Rassembler une documentation sur les questions gérontologiques
  • Appréhender la personne âgée au niveau médical, psychologique, social
  • Identifier les valeurs et normes contemporaines autour de la vieillesse
  • Conduire une réflexion éthique sur les pratiques professionnelles

Personnes concernées par la formation la famille partenaire de l’équipe soignante

Formation réservée aux professionnels de l’action sanitaire, médicosociale et sociale et professionnels de l’action publique gérontologique (hormis les médecins).


Programme de la formation la famille partenaire de l’équipe soignante

UE 1 : Vieillesse et vieillissement au carrefour de multiples disciplines : introduction à une culture gérontologique

UE 2 : Ethique fondamentale et éthique appliquée à la vieillesse

UE 3 : Les différents modes de vieillissement et la fragilité

UE 4 : Syndromes gériatriques, polypathologie et perte d’autonomie fonctionnelle

UE 5 : Domicile : projet de vie, parcours de soins

UE 6 : Institutions et dispositifs gérontologiques

UE 7 : Mémoire : de l’observation pratique à une problématique de recherche


Durée et dates de la formation

Référence CPR22-0599A :
du 07/11/2022 au 24/05/2023
puis Master 2 en 2023/24

Lieu de la formation : Université de Strasbourg - Service Formation Continue 21 Rue du Maréchal Lefebvre, 67100 Strasbourg


Coût de la formation

3990 €


Contacts

Renseignements et inscriptions

Université de Strasbourg – Service formation continue
21 rue du Maréchal Lefebvre – 67100 Strasbourg
03.68.85.49.20
ODPC Université de Strasbourg Unistra organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC
organisme référencé datadock
 
Formation continue, DPC pour infirmier Université de Strasbourg

Etablissement formateur : Université de Strasbourg

Formation Chimiothérapie et soins infirmiers en cancérologie

Voir le détail de la formation

Objectifs de la formation DPC Chimiothérapie et soins infirmiers en cancérologie Les molécules des chimiothérapies ont souvent de nombreux effets indésirables. Une mauvaise observance des chimiothérapies orales peut également avoir des conséquences importantes. L’infirmier ayant un rôle essentiel dans la prise en charge de ces effets secondaires en amont et pendant la durée des traitements […]

Objectifs de la formation DPC Chimiothérapie et soins infirmiers en cancérologie

Les molécules des chimiothérapies ont souvent de nombreux effets indésirables. Une mauvaise observance des chimiothérapies orales peut également avoir des conséquences importantes. L’infirmier ayant un rôle essentiel dans la prise en charge de ces effets secondaires en amont et pendant la durée des traitements se retrouve souvent démuni.

Cette formation vous permettra de mieux connaitre les nouveaux protocoles en chimiothérapie afin de réaliser une meilleure surveillance et un accompagnement optimal des patients.


Personnes concernées par la formation DPC Chimiothérapie et soins infirmiers en cancérologie

Cette formation s'adresse aux infirmiers.


Objectifs de la formation DPC Chimiothérapie et soins infirmiers en cancérologie

A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de :

  • Connaitre les différentes chimiothérapies selon le mode d’action
  • Connaître les effets secondaires des différentes chimiothérapies
  • Évaluer et gérer les effets secondaires des différentes chimiothérapies
  • Comprendre le rôle infirmier dans l’accompagnement des patients sous chimiothérapie
  • Mettre en place une éducation du patient sous chimiothérapie

La formation débutera par un recueil des attentes et une introduction de l’expert. Au cours de cette formation, seront abordés les différentes traitements de chimiothérapie avec les effets indésirables (nausées, vomissements, constipation, mucites, toxicités cutanées, hématologique, neurologique, cardiaque, l’alopécie, les traitements ciblés avec ses effets secondaires, l’immunothérapie, l’hormonothérapie avec les effets secondaires, les voies orales avec le problème de l’observance, l’évaluation, la prévention et le traitement des toxicités, la place de l’activité physique, l’éducation thérapeutique.

La formation se terminera par un retour sur les attentes et réponses aux questions. L’évaluation des connaissances et compétences préalable à la formation, sera réalisée en début de formation par des pré-tests. L’évaluation de l’acquisition de connaissances et compétences sera réalisée en fin de formation des post-tests.


Durée et dates de la formation DPC

1 jour - 7h

Marseille (13) 21 fév. 22 - Lille (59) 9 avr. 22 - Lyon (69) 30 juin 22 - Toulouse (31) 30 sept. 22


Coût de la formation DPC

DPC Indemnisable par l'ANDPC
118 € / thème (7h de formation)
236 € pour 2 thèmes
Forfait pris en charge par l'andpc : 14h de formation/an
N° de programme: 90362100002
La Formation Santé Formation DPC pour infirmière infirmier libéral

Etablissement formateur : La Formation-Santé

Formation maladie d’alzheimer : la mémoire et ses troubles en pratique quotidienne

Voir le détail de la formation

Présentation de la formation DPC maladie d’alzheimer : la mémoire et ses troubles en pratique quotidienne Avec le vieillissement de la population, la part des plus âgés va augmenter dans notre pays. L’espérance de vie à la naissance atteint 79,5 ans pour les hommes et 85,4 ans pour les femmes en 2018 en France métropolitaine, […]

Présentation de la formation DPC maladie d'alzheimer : la mémoire et ses troubles en pratique quotidienne

Avec le vieillissement de la population, la part des plus âgés va augmenter dans notre pays. L'espérance de vie à la naissance atteint 79,5 ans pour les hommes et 85,4 ans pour les femmes en 2018 en France métropolitaine, selon l'Insee. La fréquence des maladies neurodégénératives augmente de manière importante avec l’âge. En 2018 : - Plus d’un million de personnes touchées par la maladie d’Alzheimer et autres démences . - Environ 160 000 personnes traitées pour la maladie de Parkinson - Environ 2 300 nouveaux cas par an de maladies du motoneurone, dont la principale cause est la sclérose latérale amyotrophique (SLA).


Objectifs de la formation DPC maladie d'alzheimer : la mémoire et ses troubles en pratique quotidienne

Ils visent à permettre :
– L’appropriation du parcours de dépistage de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées (MAMA).
– L’amélioration des parcours de soins et de prise en charge.


Personnes concernées par la formation DPC maladie d'alzheimer : la mémoire et ses troubles en pratique quotidienne

Cette formation s'adresse aux infirmiers libéraux.


Durée et dates de la formation DPC

1 jour - 7h

MARSEILLE 9 avril 2022 - BORDEAUX 15 octobre 2022 - ÎLE DE LA RÉUNION 17 novembre 2022
La Formation Santé Formation DPC pour infirmière infirmier libéral

Etablissement formateur : La Formation-Santé

Formation Master 2 IDEFI TIL Expertise en Gérontologie

Voir le détail de la formation

Objectifs de la formation Master 2 IDEFI TIL Expertise en Gérontologie L’université de Montpellier a ouvert en septembre 2014 un Master 2 intitulé  « Expertise en gérontologie » –  IDEFI-TIL (Initiative d’Excellence en Formations Innovantes -Trans Innov Longévité). Ce Master est dispensé à 80% en e-learning (cours enregistrés accessibles via une plateforme) et à 20% en présentiel. […]

Objectifs de la formation Master 2 IDEFI TIL Expertise en Gérontologie

L’université de Montpellier a ouvert en septembre 2014 un Master 2 intitulé  « Expertise en gérontologie » –  IDEFI-TIL (Initiative d’Excellence en Formations Innovantes -Trans Innov Longévité).

Ce Master est dispensé à 80% en e-learning (cours enregistrés accessibles via une plateforme) et à 20% en présentiel. Chaque étudiant inscrit bénéficie d’un tutorat individuel effectué par un professionnel du secteur en exercice avec lequel l’étudiant est en relation étroite tout au long de l’année. L’enseignement en e-learning permet aux professionnels en exercice et aux personnes éloignés géographiquement de l’université de pouvoir bénéficier d’un enseignement universitaire de qualité.

Ce Master 2 est co-habilité avec l’Université Pierre et Marie Curie Paris VI et coordonné par l’UNF3S (Université Numérique Francophone des Sciences de la Santé et du Sport).

Système interuniversitaire transdisciplinaire d’excellence appliqué aux métiers de la Longévité et de l’Autonomie, le projet Trans-Innov-Longévité (TIL) est l’un des projets lauréats de l’action IDEFI du programme Investissement d’Avenir de l’Agence Nationale de la Recherche (ANR). Il modélise un dispositif innovant de formations interuniversitaires transversales adaptées tant aux formations initiales qu’aux formations tout au long de la vie. Il démultiplie un système de formations d’excellence s’appuyant sur la potentialisation de réseaux universitaires nationaux et internationaux.

Il favorise l’accès pour de nouveaux publics à de nouvelles filières universitaires diplômantes, offrant une grande diversité de maquettes et de parcours pédagogiques hybrides, construits sur des aptitudes pluri et transdisciplinaires, autour d’une ingénierie pédagogique structurée mais flexible. Il construit pour cela une offre globale, en combinant des formations en présentiel et à distance dispensées par des enseignants universitaires qui dirigent les masters et encadrent et habilitent des professionnels issus de filières multidisciplinaires, qui assurent des fonctions de formateurs-tuteurs. TIL s’appuie donc sur une nouvelle stratégie d’ingénierie pédagogique associant une base de ressources numériques d’enseignement produites par les universitaires et par les tuteurs-formateurs.

Ce Master Expertise en gérontologie est un diplôme de niveau master universitaire préparant aux métiers de responsabilité en gérontologie dans le secteur de la santé et du médico-social, ainsi qu’à de nombreux métiers en interface avec la gérontologie. TIL est conçu pour l’acquisition de doubles compétences multiples.


Présentation de la formation Master 2 IDEFI TIL Expertise en Gérontologie

Le Master 2 Expertise en gérontologie propose 3 parcours au choix de l’étudiant :

Les maquettes du Master TIL sont composées d’une vingtaine de modules dont une partie est obligatoire et les autres adaptés aux différents parcours pédagogiques professionnels proposés. Chaque parcours comporte 10 modules de 30h. Ces modules abordent tous les grands sujets de la gérontologie et de la longévité de façon à pouvoir répondre à la diversité des métiers concernés et des attentes des étudiants. Cette grande diversité de modules permet de personnaliser les parcours de formation en fonction des acquis des étudiants, de leurs attentes et de leur projet professionnel. Le Master TIL, interuniversitaire, propose donc des cursus multiples et transversaux adaptés à des publics hétérogènes.

Le cursus de chaque étudiant sera défini en concertation avec le responsable du Master de manière à identifier les modules nécessaires à la réalisation de son projet professionnel.
Le Master 2 “Expertise en Gérontologie” fait ainsi partie des premières formations diplômantes créées dans le programme TIL. Il propose une formation dispensée à 80% en e-learning (cours enregistrés accessibles via une plateforme) et à 20% en présentiel afin de permettre aux professionnels en exercice et aux personnes éloignés géographiquement de l’université de pouvoir bénéficier d’un enseignement universitaire de qualité.

Personnes concernées par la formation Master 2 IDEFI TIL Expertise en Gérontologie

En formation initiale

  • Les titulaires d’un Master 1 en sciences humaines et sociales, droit, sciences, sciences économiques, école d’architecture.
  • Les étudiants issus des UFR de médecine, pharmacie, odontologie…

En formation continue

Relevant de la VAP (loi 1985) ou de la VAE (loi 2002) agrées par le jury. Lors de leur inscription à la procédure de sélection, les candidats doivent justifier d’un diplôme de Master 1 ou d’un diplôme jugé équivalent. Toutefois, des candidats possédant des diplômes auxquels il n’est pas possible d’accorder automatiquement l’équivalence avec un Master 1 peuvent être admis en Master 2, sur décision du jury de sélection, dans les cas suivants :

  • Les médecins, pharmaciens, infirmiers et cadres infirmiers.
  • Les titulaires du CAFERUIS, DSTS, CAFDES.
  • Les professionnels : travailleurs sociaux, ergothérapeutes, kinésithérapeutes, cadres hospitaliers, directeurs de structures, cadres formateurs, architectes…
  • L’ensemble des professionnels pouvant justifier de 3 ans minimum d’activité dans le secteur de la gérontologie
  • Les professionnels en reconversion professionnelle pouvant justifier de 3 ans minimum d’activité dans leur secteur et motivant leur projet.

Durée de la formation

Ce Master est dispensé à 80% en e-learning (cours enregistrés accessibles via une plateforme) et à 20% en présentiel.

Le présentiel est réparti sur 5 périodes :

  • 2 semaines de cours présentiels (en octobre et janvier)
  • 2 périodes d’examens écrits (en février et mai )
  • 1 période de soutenance de mémoire (au choix en juin ou en septembre)

Contacts

Renseignements et inscriptions
Université de Montpellier
UFR de Médecine
2 rue École de Médecine CS 59001  34060 Montpellier Cedex 2
Contact : Myriam Taroudjit
Tél : 04 34 43 36 58
myriam.taroudjit@umontpellier.fr
https://shsmed.edu.umontpellier.fr/

Catalogue des formations Infirmiers 2022

Université Montpellier formation master santé en gérontologie pour infirmière

Etablissement formateur : Université de Montpellier

Formation Psychopathologie de la personne âgée DIU

Voir le détail de la formation

Le vieillissement démographique impose une adaptation du système de soins aux spécificités des pathologies du grand âge. La psychiatrie du sujet âgé a pour objectifs de dépister, évaluer, traiter, prévenir tous les types de pathologies psychiatriques du sujet âgé et leurs conséquences. Les médecins généralistes, les structures de soins à domicile et communautaires, les établissements […]

Le vieillissement démographique impose une adaptation du système de soins aux spécificités des pathologies du grand âge. La psychiatrie du sujet âgé a pour objectifs de dépister, évaluer, traiter, prévenir tous les types de pathologies psychiatriques du sujet âgé et leurs conséquences. Les médecins généralistes, les structures de soins à domicile et communautaires, les établissements de longs séjours représentent les professionnels de premier recours pour les patients âgés et leurs proches. A ce titre, ils sont les principaux acteurs du dépistage et de la mise en œuvre du traitement des pathologies psychiatriques des personnes âgées. Ils doivent donc pouvoir justifier de compétences spécifiques en psychiatrie de la personne âgée. Les objectifs généraux de cet enseignement sont donc de permettre aux professionnels de santé de premier recours de comprendre, dépister, initier ou mettre en œuvre les mesures thérapeutiques que nécessitent les pathologies psychiatriques des personnes âgées.

Objectifs de la formation Psychopathologie de la personne âgée

  • Mieux connaître le vieillissement normal et pathologique, les principes généraux d’organisation des soins du sujet âgé et les particularités cliniques et thérapeutiques des troubles de l’humeur de l’âgé, l’évolution des psychoses tardives et des psychoses vieillies.
  • Savoir diagnostiquer et traiter les spécificités de l’interface organo-psychiatrique en géronto-psychiatrie de liaison, notamment les pathologies démentielles.
  • Approfondir les spécificités des mesures thérapeutiques en psychiatrie de l’âgé : chimiothérapies, approche psychothérapique

Public concerné par la formation Psychopathologie de la personne âgée

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire d’un diplôme d’État du champ professionnel de la santé ou du champ social
  • Justifier de cinq années d'exercice professionnel
  • Justifier d'une expérience dans le domaine de la santé
  • Être en cours d'obtention d'un diplôme d'études médicales (3ème cycle) ou d'un diplôme de psychologie

Public ciblé

Professionnel impliqué dans le soin aux personnes âgées et à la recherche d’une formation de base en psychiatrie de la personne âgée.
(médecins généralistes, médecins coordonnateurs de maison de retraite, médecin en cours de formation de 3ème cycle, mais également travailleurs sociaux, psychologues, cadres infirmiers…)

Programme de la formation Psychopathologie de la personne âgée

Cette formation est en cours de réhabilitation, les informations ci-dessous sont susceptibles d'être modifiées.

  • Vieillissement normal et pathologique. Principes généraux d’organisation du soin, prévention (14 h)
  • Troubles de l’Humeur, Troubles de l’Adaptation, Psychoses Tardives et Vieillies (14 h)
  • Les pathologies démentielles. Aspects diagnostiques et traitements. Approche psychiatrique (14 h)
  • Syndromes gériatriques et gérontopsychiatrie de liaison (14 h)
  • Approches psychothérapeutiques en psychiatrie de l’âgé. Problèmes éthiques et  médico-légaux (14 h)
  • Observation / Participation au travail multidisciplinaire sur le terrain de stage (40 h)

Durée et dates de la formation

Compatibilité avec une activité professionnelle

Cette formation est en cours de réhabilitation, les informations ci-dessous sont susceptibles d'être modifiées.

110 h de formation

  • 70 h d'enseignements en présentiel
  • de décembre à juin
  • 5 sessions
  • de 2 jours
  • période d'examen tout au long de l'année
  • soutenance de mémoire
  • 40 h de stage

Coût de la formation

nous consulter


Contacts et renseignements

Etablissement formateur : Université de Nantes

Professionnalisation des parcours en cicatrisation DIU

Voir le détail de la formation

Présentation de la formation Professionnalisation des parcours en cicatrisation DIU Les plaies représentent un enjeu de santé de grande envergure. Ce nouveau diplôme a été conçu pour permettre à des professionnels de santé ayant déjà une expertise dans ce domaine, de se perfectionner sur les différentes approches thérapeutiques des plaies complexes et des cicatrices et […]

Présentation de la formation Professionnalisation des parcours en cicatrisation DIU

Les plaies représentent un enjeu de santé de grande envergure.
Ce nouveau diplôme a été conçu pour permettre à des professionnels de santé ayant déjà une expertise dans ce domaine, de se perfectionner sur les différentes approches thérapeutiques des plaies complexes et des cicatrices et des comorbidités des patients.


Objectifs de la formation Professionnalisation des parcours en cicatrisation

  • Maîtriser les techniques de prise en charge de patients porteurs de plaies aiguës ou chroniques et/ou de cicatrices
  • Analyser et prendre en charge à distance des situations complexes impliquant la multidisciplinarité et l’utilisation des outils de la télémédecine
  • Construire un projet de soins adapté aux besoins réels des patients porteurs de plaies ou de cicatrices, à coordonner leur parcours et à améliorer la cicatrisation et/ou leur qualité de vie

Public concerné par la formation Professionnalisation des parcours en cicatrisation

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire d’un diplôme d’études spécialisées de Chirurgie
  • Être titulaire ou en cours d’obtention d’un diplôme d’État de Docteur en médecine ou en pharmacie
  • Être titulaire d’un diplôme d’État d’Ergothérapeute, de Masseurkinésithérapeute, d’Infirmier ou de Pédicure-podologue
  • Être titulaire d’un diplôme de Cadre de santé
  • Être en cours d’obtention d’un Master dans le domaine de la santé

et

  • Justifier d’une expérience pratique dans la prise en charge des patients concernés par les plaies et les cicatrices

et

  • Être titulaire d‘un diplôme d’université dans ce domaine d’expertise (DU Plaies et cicatrisation, DU Brûlures, DU Escarres, DU Pied diabétique)

Public ciblé

Chirurgiens, médecins, pharmaciens, masseurs-kinésithérapeutes, ergothérapeutes, cadres de santé, infirmiers et podologues

Programme de la formation

Enseignements en présentiel (24 h)

  • Généralités sur parcours de soins
  • Recherche clinique et l’évaluation en plaies
  • Table ronde : plaies chroniques complexes
  • Atelier de groupe d’analyse des pratiques

Enseignements en e-learning (77 h)

  • Épidémiologie, cicatrisation, complications des plaies chroniques
  • Facteurs de retard de cicatrisation
  • Évaluation générale du malade porteur de plaie
  • Évaluation vasculaire des patients porteurs de plaies
  • Évaluation et mesure des plaies chroniques
  • Escarres, ulcères de jambe, plaie du pied diabétique, plaies cancéreuses
  • Gestion et traitement de la douleur procédurale
  • Traitement de la dénutrition
  • Traitement local et détersion des plaies
  • Pansements techniques
  • Parcours de soins des patients porteurs de plaies chroniques
  • Coordination de la prise en charge des plaies chroniques et télémédecine
  • Cicatrisation des plaies aigues
  • Les brûlures diagnostic, classification, prises  en charge et séquelles
  • Les lambeaux : définition et intérêt dans la prise en charge
  • Les greffes de peau technique, sémantique, pansement
  • Le traitement par pression négative
  • Plaies de la main, Plaies chez l’enfant
  • Graisse et cicatrice : quelle interaction ?
  • Amputation des membres
  • Les soins post opératoires
  • Infection cutanée
  • Télémédecine
  • Coordination et parcours de soins
  • Coordination médicale et multidisciplinarité

Stage (35 h)

  • 10 demi-journées en centre de télémédecine, chez masseurs-kinésithérapeutes, en médecine et en chirurgie

Durée et dates de la formation

Compatibilité avec une activité professionnelle

136 h de formation

  • 24 h en présentiel
    • 2 modules de 2 jours
    • En décembre et en juillet
  • 77 h à distance ( 72 h d’enseignement et 5 h de tutorat)
    • 11 jours
    • De janvier à juin
  • 35 h de stage
    • 10 demi-journées
    • De janvier à juillet
  • Validation en juillet

Coût de la formation

2400 € (Droits annexes inclus)

Financement Fif-pl possible pour les infirmiers: S0520220040034
Financement Fif-pl possible pour les pharmaciens : S1020220010070


Contacts et renseignements

Etablissement formateur : Université de Nantes

Formation Pratique de l’électroconvulsivothérapie et stimulation magnétique transcranienne DIU

Voir le détail de la formation

Ce diplôme permet aux médecins et aux personnels de santé d’acquérir les bases théoriques et les connaissances pratiques sur l’électroconvulsivothérapie (ECT) et la stimulation magnétique transcranienne (SMT), nécessaires pour la détermination de leurs indications et de leur mise en pratique, la surveillance de leurs efficacité et tolérance et leurs applications dans le domaine de la […]

Ce diplôme permet aux médecins et aux personnels de santé d’acquérir les bases théoriques et les connaissances pratiques sur l’électroconvulsivothérapie (ECT) et la stimulation magnétique transcranienne (SMT), nécessaires pour la détermination de leurs indications et de leur mise en pratique, la surveillance de leurs efficacité et tolérance et leurs applications dans le domaine de la recherche.

Objectifs de la formation Pratique de l'électroconvulsivothérapie et stimulation magnétique transcranienne

  • Identifier en ECT et rTMS sur indications, contre-indications, mécanismes d’action, contexte médico-légal et juridique, organisation des soins
  • Mettre en pratique des soins en électroconvulsivothérapie (ECT) et de stimulation magnétique transcranienne répétée (rTMS)
  • Construire une surveillance de l’électroconvulsivothérapie (ECT) et de stimulation magnétique transcranienne répétée (rTMS) dans le cadre de la recherche

Public concerné par la formation Pratique de l'électroconvulsivothérapie et stimulation magnétique transcranienne

Pré-requis

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire ou en cours d’obtention (en 3e cycle) d’un Diplôme d’Études Spécialisées de psychiatrie, d’anesthésie-réanimation
  • Être titulaire d’un Master de psychologie
  • Être titulaire d’un Diplôme d’État d’infirmier

Public ciblé

Médecins, infirmiers, psychologues, cadres de santé, directeurs de soins

Programme de la formation Pratique de l'électroconvulsivothérapie et stimulation magnétique transcranienne

Généralités et mécanismes d’action de l’électroconvulsivothérapie (ECT) et la stimulation magnétique transcranienne répétée (rTMS) -  Bordeaux (39 h)

  • Bases préliminaires : Propédeutique à l’ECT et SMT
    • Application thérapeutique de l’électricité
    • Place historique de l’ECT et SMT
    • Nosographies psychiatriques et bases des classifications des maladies mentales
    • Principes de l’anesthésiologie, physiologie cardio‑vasculaire et du SNC
    • Les troubles de l’humeur
    • La mémoire
    • Mémoire et dépression
  • Bases fondamentales
    • Effets physiologiques cardio-vasculaire et cérébraux de l’ECT et SMT
    • Mécanismes d’action : les études chez l’animal, les études cliniques, initiation à la recherche

Indications et réalisation pratique - Lyon (39 h)

  • Contre-indications et situations à risque
  • Effets indésirables
  • Consentement pour l’ECT et information des patients et des familles
  • Utilisation de l’ECT dans les populations particulières
  • Evaluation pré-ECT
  • Utilisation des psychotropes et des médicaments durant l’ECT
  • Procédures thérapeutiques
  • Mise en place d’une unité ECT, aspects pratiques

Contextualisation et structuration de la pratique de l’électroconvulsivothérapie et  la stimulation magnétique transcranienne répétée - Nantes (23 h)

  • Structuration d’une unité ECT
  • Aspects réglementaires et législatifs et éthiques
  • Pratique en établissement privé
  • Processus qualité - analyse à priori des risques
  • Aspects anesthésiques et médicaments de l’anesthésiste
  • Enseignement par simulation au centre de simulation
  • Le dispositif médical en psychiatrie – aspects médico‑économiques
  • Populations particulières en ECT
  • Situations de refus des ECT
  • Place respective de la rTMS et ECT dans la stratégie thérapeutique
  • Recherche en neurostimulation

Durée de la formation

Compatibilité avec une activité professionnelle

204 h de formation

  • 101 h théoriques
    • 3 sessions de 4 à 5 jours
    • De décembre à avril
  • 100 h de stage
    • De décembre à juin
  • 3 h de validation en juin

Coût de la formation

1 500 €* (Droits annexes inclus)


Contacts et renseignements

Etablissement formateur : Université de Nantes

Formation Etude de la sexualité humaine. Sexologie D.I.U.

Voir le détail de la formation

– Approfondir les connaissances dans les domaines de la Sexologie.
– Former les professionnels de santé qui le souhaitent à la prise en charge des patients et des couples présentant des troubles sexuels.
– Développer la connaissance et les indications des différentes techniques diagnostiques et thérapeutiques dans le cadre de la Sexologie.

Cette formation vise à former les professionnels aux techniques diagnostiques et thérapeutiques en matière de dysfonctionnement sexuel.

Objectifs de la formation Etude de la sexualité humaine. Sexologie

  • Mobiliser dans sa pratique les différentes techniques diagnostiques et thérapeutiques utilisées dans le cadre de la sexologie ainsi que la recherche des signes de dysfonctionnement sexuel masqués
  • Organiser une prise en charge des patients et des couples présentant des troubles sexuels
  • Mettre en relation un réseau de professionnels en orientant les patients vers les spécialistes adéquats pour le diagnostic et le traitement des dysfonctions sexuelles afin de favoriser les prises en charge pluri‑professionnelles

Publics concernés par la formation Etude de la sexualité humaine. Sexologie

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire d’un Diplôme d’État de sage-femme, de docteur en pharmacie, d’infirmier, de masseur-kinésithérapeute
  • Être titulaire d’un Master 2 de psychologie

Public ciblé

  • Sages-femmes
  • Pharmaciens
  • Infirmiers
  • Masseurs-kinésithérapeutes
  • Psychomotriciens
  • Psychologues

Programme de la formation Etude de la sexualité humaine. Sexologie

Enseignements théoriques 1ère année  (67 h)
Bases anatomiques, physiologiques et pathologiques

  • Ménopause et sexualité : aspects organiques
  • Sexualité et grossesse
  • Déterminisme de la différenciation sexuelle
  • Données anatomo-cliniques
  • Exploration para clinique de la pathologie sexuelle masculine
  • Aspect physiologique homme vieillissant
  • Anatomie et physiologie sexuelle chez la femme

Enseignements théoriques 2e année (66 h)
Interprétations et thérapeutiques

  • Handicap et sexualité
  • Hormones et sexualité chez la femme
  • Neurologie, reproduction, sexualité
  • Cancer et sexualité
  • Troubles de l’éjaculation

Ateliers cliniques 3e année (32 h)

  • Éjaculation précoce
  • Analyse statistique par Epi-Info
  • Initiation à la thérapie d’acceptation et d’engagement - TCC 3e vague
  • Thérapie de couple centrée sur l’émotion
  • Hypnose
  • Sophrologie

Stage pratique (32 h)

  • Stage pratique de 4 jours à réaliser aux côtés d’un sexologue, entre la 2e et la 3e année

Durée de la formation

Compatibilité avec une activité professionnelle

212,5 h sur 3 années universitaires
165 h théoriques - de novembre à janvier
5 sessions d’une semaine
2 sessions en 1re année 2 sessions en 2e année 1 session en 3e année
32 h de stage pratique - entre novembre de la 2e année et mai de la 3e année 15,5 h de validation - en juin de chaque année

Coût de la formation

3 660 €* (Droits annexes inclus)

Etablissement formateur : Université de Nantes

Formation BSI Bilan de Soins Infirmiers en e-learning

Voir le détail de la formation

Présentation de la formation DPC BSI Bilan de Soins Infirmiers en e-learning Devant la croissance exponentielle des besoins en soins infirmiers  à domicile, la Convention nationale de l’assurance-maladie a publié  un nouvel avenant (l’avenant 6). Ce dernier prévoit la mise en place progressive d’un nouveau dispositif d’évaluation des besoins en soins infirmiers de patients dits […]

Présentation de la formation DPC BSI Bilan de Soins Infirmiers en e-learning

Devant la croissance exponentielle des besoins en soins infirmiers  à domicile, la Convention nationale de l’assurance-maladie a publié  un nouvel avenant (l’avenant 6).
Ce dernier prévoit la mise en place progressive d’un nouveau dispositif d’évaluation des besoins en soins infirmiers de patients dits chroniques dès le 1er janvier 2020. La place de l’infirmier libéral est renforcée. Il se positionne dés lors comme coordinateur de proximité dans la prise en charge des patients souffrant de pathologies chroniques.
Pour réaliser une prise en charge efficiente et personnalisée de ces patients il est indispensable de prendre en compte l’ensemble de leurs données physiologiques, psychologiques, économiques, sociales et culturelles .

Cette formation en non présentiel en E-Learning permet à l’infirmier de s’approprier les différents concepts et bonnes pratiques dévaluation à fin d’être en capacité de proposer des plans de soins pertinents et de sécuriser le parcours de soins au bénéfice de la qualité des soins.
Cette action s’inscrit donc parfaitement dans l’orientation numéro 186 : Évaluation des besoins en soins du patient par l’infirmier et pertinence du plan de soins


Objectifs de la formation DPC BSI Bilan de Soins Infirmiers en e-learning

  • l'acquisition de process d'évaluation plus efficiente des besoins en soins du patient par l’infirmier ( élaborer, réaliser, définir
  • Savoir sécuriser et évaluer les prises en charge des différents risques (formaliser)
  • mettre en place des plans de soins efficients pour un parcours de soins et une coordination efficace (facturer, utiliser, appliquer, intégrer)

Tous nos programmes de formation innovant E-Learning sont élaborés par des experts spécialiste du thème traité.

Le format E-Learning construit selon les recommandations de la HAS, permet une grande souplesse dans l’organisation de votre formation.
Le programme vous donne accès à plusieurs cas clinique vous permettant de rencontrer un maximum de scénario possibles suivant le thème traité.
Vous accédez à tout moment aux référentiels ainsi qu’à des vidéos vous montrant les examens et les gestes importants.


Personnes concernées par la formation DPC BSI Bilan de Soins Infirmiers en e-learning

Cette formation BSI Bilan de Soins Infirmiers s'adresse aux infirmiers.


Coût de la formation DPC BSI Bilan de Soins Infirmiers en e-learning

DPC Indemnisable par l'ANDPC
118 € / thème (7h de formation)
236 € pour 2 thèmes
Forfait pris en charge par l'andpc : 14h de formation/an
La Formation Santé Formation DPC pour infirmière infirmier libéral

Etablissement formateur : La Formation-Santé

413 rq / 5,193 sec