Formation DPC et continue infirmière

Présentation de la formation DPC

Certes, nous étions plus à l’aise avec le Plavix, le Diamicron ou encore le Spasfon. Mais ça, c’était avant… Avant l’arrivée des génériques et leur dénomination commune internationale. Aujourd’hui, il nous faut respectivement parler de Clopidrogel, Glicazide et Phloroglucinol. Pas si simple…
Administration de traitement, surveillance médicamenteuse : votre rôle est capital. Cette formation vous permettra de maîtriser la pharmacologie. Les génériques ? Vous connaîtrez ! Le mode d’action d’un médicament ? Vous comprendrez les interactions et les effets secondaires. Pour vos patients, vous serez la référente : celle qui prévient les interactions ou qui intervient en cas de surconsommation.
Une experte en prévention de la iatrogénie… qualité inestimable pour que vos patients se sentent en sécurité !

Objectifs de la formation DPC

• comprendre les rôles joués par le médicament dans les différents organes
• prendre conscience du rôle infirmier dans la iatrogénie médicamenteuse et la surconsommation
• se familiariser avec la dénomination commune des génériques 
• maîtriser l’administration et prévenir la iatrogénie des médicaments du système cardio-vasculaire, nerveux central, digestif et des médicaments antalgiques

Publics concernés par la formation

Infirmière Libérale, Infirmière Centre de Santé

Compétences visées

• responsable de l’administration du traitement et de son observance
• expertise en matière de médicaments génériques (DCI)
• maîtrise des interactions médicamenteuses et des effets secondaires
• responsable de la prévention de la iatrogénie
• référente et coordinatrice de proximité

Programme de la formation DPC

• médicaments génériques
• parcours du médicament dans l’organisme pour comprendre action et interaction
• interactions et effets secondaires pour prévenir la iatrogénie

ORION Formation Santé
96 rue Icare - 34130 Mauguio
Tél : 04 99 133 500
contact@orionsante.fr
www.orionsante.fr

Orion Formation Santé catalogue 2020 des formations DPC pour infirmiers libéraux

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Présentation de la formation

Cette formation s’adresse aux professionnels qui connaissent bien la nomenclature, mais qui, dans leurs pratiques, sont confrontés à des cas très complexes.

Cela peut concerner les actes relatifs aux perfusions dont la cotation a été modifiée en 2014, aussi bien que les conditions d’application des actes du patient diabétique. Sans oublier bien sûr les forfaits relatifs à la surveillance des patients insuffisants cardiaques ou atteints de BPCO en sortie d’hospitalisation, dernière nouveauté 2017.

Quel impact, pour vous ? Quid des cumuls à taux plein ? Quelles exigences règlementaires pour ces actes ?

L’objectif de cette journée de formation est clair : trouver des solutions concrètes à chacune des problématiques de cotation et permettre aux infirmières de sécuriser leurs facturations pour chaque acte effectué dans le respect de la règlementation.

Objectifs de la formation

• S’approprier toutes les caractéristiques des libellés de la NGAP
• Connaître les règles de cumuls d’actes autorisés
• De relier la NGAP à sa pratique
• De sécuriser son exercice et sa facturation

Compétences visées

• Capacité d’analyse de la NGAP
• Autonomie devant toute nouvelle situation de cotation
• Maitrise et pertinence des cotations appliquées aux différents actes de soins

Publics concernés par la formation

Infirmier Libéral

Programme de la formation

• Les actes de perfusions, du diabétique
• Le nouveau forfait de surveillance du patient insuffisant cardiaque ou atteint de BPCO en sortie d’hospitalisation 
• Les règles de cumuls et les majorations

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Contacts et renseignements

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Catalogue Orion Sante Formations DPC 2019

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Présentation de la formation

Du fait de l’isolement engendré par l’exercice libéral, l’infirmière exerçant en groupe pourra trouver au sein de sa structure une entraide matérielle (partage des frais), humaine (continuité des soins) et médicale (connaissances scientifiques, formation).

SCP, SDF, SELARL, SISA, SCM, SCI… : comment s’y retrouver dans tous ces sigles ? Quelle forme d’association est mieux que l’autre ? Faut-il obligatoirement un contrat lors d’un exercice à plusieurs infirmières ? Quel patrimoine professionnel et comment le gérer ?

Cette formation présentera chaque structure proposée aux infirmiers libéraux et en détaillera les avantages et les inconvénients, afin que chaque participant puisse ensuite s’orienter vers celle qui sera la plus adaptée.

Elle permettra aux infirmières souhaitant exercer leur profession en groupe de construire leur projet d’association grâce à une meilleure connaissance des différentes possibilités.

Pour les infirmières exerçant déjà en groupe, cette formation sera l’occasion de développer leur connaissance des règles professionnelles et juridiques et ainsi de pérenniser leur organisation.

Objectifs de la formation

• Identifier les motivations de l’exercice en groupe
• Découvrir le préalable à tout exercice en groupe : le contrat
• Maîtriser la base de l’association : le contrat d’exercice en commun
• Identifier les sociétés avec mise en commun d’honoraires
• Maîtriser les contrats et les actes qui jalonnent la vie professionnelle de l’infirmière
• Maîtriser les structures de gestion du patrimoine professionnel
• Approfondir la mise en place et le fonctionnement des SISA

Publics concernés par la formation

Infirmière Libérale

Programme de la formation

• Exercice en groupe : les contrats (remplacement, collaboration), les modalités d’exercice en commun
• Les différentes sociétés : SCP, SDF, SELARL, SISA
• Gestion du patrimoine : SCM, SCI, cession de clientèle

Contacts et renseignements

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Catalogue Orion Sante Formations DPC 2019

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Présentation de la formation DPC

Le diabète de type 2 est une pathologie très fréquente, et chaque infirmière libérale compte au moins un sujet diabétique de type 2 dans sa patientèle. Parmi eux, certains ont besoin de suivre une démarche d’éducation. Pour favoriser l’observance, bien sûr, mais aussi pour apprendre à mieux vivre avec cette pathologie chronique.

L’infirmière libérale est la personne la mieux placée pour assumer ce rôle… mais mener à bien cette tâche implique de suivre une formation spécifique. En effet, la démarche éducative ne s’improvise pas.

L’infirmière est en première ligne des actions éducatives à mener auprès des patients atteints de pathologies chroniques. La démarche éducative a fait l’objet de nombreuses publications : rapports en santé publique, ouvrages scientifiques. Par ailleurs, l’autonomie dans les soins, même partielle, est bénéfique pour le patient et son entourage. Pour autant, l’action éducative n’est pas aussi simple à mettre en oeuvre : non observance, résistance, négociations, croyances à propos de la maladie, autant d’obstacles à franchir avec les patients. Le diabète est par excellence la pathologie type pour pratiquer la démarche éducative.

Mais le « faire apprendre » ne s’improvise pas. Une formation s’avère indispensable pour déjouer les pièges de la relation éducative et asseoir sa posture d’éducatrice en santé.

Objectifs de la formation DPC

• Situer le diabète et l’éducation thérapeutique dans la politique de santé publique
• Connaître la physiopathologie du diabète de type 2 comme la stratégie thérapeutique médicamenteuse et non médicamenteuse
• Identifier les différentes étapes de la démarche éducative
• Elaborer une démarche éducative structurée, auprès d’un patient diabétique de type 2, selon différents niveaux d’autonomie déterminés

Compétences visées

• Maitrise de la pathologie diabète
• Expertise en éducation du patient

Publics concernés par la formation DPC

Infirmière Libérale, Infirmière de Centre de santé

Programme de la formation DPC

• Politique de santé publique en matière de diabète et d’éducation thérapeutique
• Rappels : physiopathologie du diabète de type 2, traitements médicamenteux, insulinothérapie, mesures hygiéno-diététiques
• Les étapes de la démarche éducative : recueil des données et diagnostic éducatif, objectifs, séances, évaluation

Développement Personnel Continu DPC

14h de prise en charge par infirmier pour l’année 2019 pour le suivi d’actions de DPC (formation continue, démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ou de gestion des risques (GDR) et programmes intégrés)

Formation DPC : forfait infirmier 2019

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Orion Formation Santé catalogue 2020 des formations DPC pour infirmiers libéraux

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Présentation de la formation DPC

Que ce soit sur PICC-Line ou chambre implantable, les soins techniques ont de plus en plus souvent lieu à domicile. Or, les infirmières libérales ne sont pas nécessairement formées, durant leur cursus, à effectuer ce type de soins. Ce programme permet donc à certaines de s’exercer, en amont, tandis que d’autres vérifieront si leurs procédés sont conformes aux bonnes pratiques.

D’autre part, la plupart des patients porteurs de ces voies veineuses reçoivent des traitements anti-cancéreux et suivent des chimiothérapies. Précisément, outre l’aspect purement technique des soins, cette formation permet d’acquérir un véritable savoir sur les nombreux traitements de chimiothérapie et sur leurs effets indésirables.

Et rassurez-vous : en marge de la formation, nous prendrons le temps de répondre à vos questions et à vos problématiques récurrentes de facturation.

Objectifs de la formation DPC

• Maîtriser les différentes classes de traitement de chimiothérapie et identifier les effets indésirables
• S’entraîner aux manipulations sur chambre implantable
• S’exercer aux techniques particulières de soins sur PICC-Line
• Différencier les conduites à tenir en cas de complications

Compétences visées

• Expertise en techniques de soins sur voies veineuses centrales
• Relationnel de confiance entre le patient et l’infirmière, eu égard à sa maîtrise des voies veineuses centrales
• Bénéfice en termes de prévention des complications, notamment infectieuses

Publics concernés par la formation DPC

Infirmier Libéral, Infirmière Centre de santé

Programme de la formation DPC

En partage de pratiques, le programme ne traite pas de cancérologie. Cette méthode de formation repose sur les cas cliniques que vous soumettez au groupe. Votre contribution est donc essentielle.
En E-learning, trois programmes vous sont proposés. Le premier porte uniquement sur les "Bonnes pratiques sur PICC-Line", le second uniquement sur les "chambres implantables", tandis que les "Bonnes pratiques sur voies veineuses centrales" regroupent les deux techniques (PICC-Line et chambre implantable), le temps d’un parcours évalué à 6 ou 7 heures. À noter également : la cancérologie n’est pas abordée dans ces trois programmes e-learning.

Développement Personnel Continu (DPC)

4h de prise en charge par infirmier pour l’année 2019 pour le suivi d’actions de DPC (formation continue, démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ou de gestion des risques (GDR) et programmes intégrés)

Formation DPC : forfait infirmier 2019

Contacts et renseignements

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Catalogue Orion Sante Formations DPC 2019

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Présentation de la formation DPC

Avec 900 000 cas et 225 000 de plus par an, la maladie d’Alzheimer constitue une priorité de santé publique majeure. Par ricochet, elle touche l’ensemble de la sphère familiale et sociale du patient. Difficile voire douloureux d’accompagner un patient atteint de cette pathologie ! Avec des troubles du comportement souvent présents, le patient devient une énigme pour les proches et les aidants. L’infirmière est confrontée chaque jour à ces questions cruciales : comment faire face au refus de soins, à l’agressivité, à l’épuisement de la famille ; le tout dans une tournée harassante de bien des façons !

Se former sur ce thème, c’est trouver des solutions adaptées à chaque situation, directement applicables à votre quotidien. Pour mieux aider votre patient et sa famille. Et éviter de s’épuiser !

Objectifs de la formation DPC

• connaître le fonctionnement du système nerveux central pour mieux appréhender les troubles cognitifs et comportementaux dans la maladie d’Alzheimer et apparentées
• décrire le parcours de santé du patient Alzheimer dans le système de soins, au regard de l’évolution de la maladie
• adapter les soins infirmiers face à un comportement perturbé et intégrer la stimulation dans les soins quotidiens
• accompagner et savoir impliquer la famille, l’entourage et les aidants
• adopter les bons comportements professionnels à l’approche de la fin de vie

Compétences visées

• référent dans l’organisation du maintien à domicile et dans l’orientation du patient
• maîtrise des outils diagnostiques et des traitements, y compris non médicamenteux
• technicienne de la stimulation dans les soins infirmiers, des outils de communication et de la relation d’aide
• capacités à faire face aux situations de crise

Publics concernés par la formation DPC

Infirmière libérale, Infirmière Centre de santé

Programme de la formation DPC

• approche relationnelle du patient Alzheimer
• stimulation intellectuelle mnésique
• repères de stimulation d’une journée d’activité
• outils à disposition pour améliorer la prise en charge
• simulation et entraînement aux techniques d’approche du patient Alzheimer opposant

Développement Personnel Continu (DPC)

14h de prise en charge par infirmier pour l’année 2019 pour le suivi d’actions de DPC (formation continue, démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ou de gestion des risques (GDR) et programmes intégrés)

Formation DPC : forfait infirmier 2019

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Catalogue Orion Sante Formations DPC 2019

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Cursus de Méditation - Collège de la pleine conscience

Le Collège et ses experts ont entrepris une réflexion sur l’intégration de la pratique de la Mindfulness au service du soin dans le cadre de la consultation.

Cette réflexion et ce travail se concrétisent par la mise en place d’un cursus pédagogique complet dans le but de devenir Praticien en Mindfulness.

Programme de la formation devenez praticien en Mindfulness

7 étapes de formation sur 18 mois pour devenir Praticien en Mindfulness (21 jours de formation).

Cursus complet : 4.410 € (210 €/journée de formation)

Nouveau cursus de formation destiné aux Professionnels de Santé

84 heures réparties en 5 étapes pour devenir Praticien en Mindfulness :

18, 20 et 21 janvier
Etape 1 : Découverte et Initiation

9, 10 et 11 mars
Etape 2 : Perfectionnement des pratiques personnelles

15, 16 et 17 juin
Etape 3 :Perfectionnement des pratiques personnelles

19, 20 et 21 octobre
Etape 4 :Perfectionnement des pratiques personnelles

8 et 9 décembre
Etape 5 : Retraite méditative

Tarif formation : 2850 €

Contacts

Objectifs de la formation DPC

Par une approche pragmatique et une pédagogie interactive, permettre aux infirmièrs(ères) libéraux de professionnaliser leur pratique en éducation thérapeutique au sein d'une équipe inter pluridisciplinaire.

Il existe un consensus de par les différents textes tant nationaux qu'internationaux de la nécessité de mettre en place une démarche d'éducation thérapeutique. De nombreuses études prouvent que les patients éduqués présentent moins d'incidents, ce qui retarde l'apparition de complication.

L'éducation d'un patient, de son entourage fait partie intégrante de l'éducation thérapeutique. Elle s'inscrit pleinement dans l'attribution des compétences relevant du rôle propre infirmier Dans une maladie chronique, au long cours, l'éducation fait appel à une pédagogie spécifique qui nécessite une formation des soignants.

Programme de la formation DPC

• Analyser le contexte règlementaire de l’éducation thérapeutique dans un enjeu de santé publique
• Préciser le rôle éducatif des infirmières libérales en interaction avec le médecin et les autres acteurs de soins
• Définir les populations susceptibles de bénéficier d’un programme d’éducation thérapeutique
• Maitriser la démarche d’éducation thérapeutique
• Evaluer les effets de la démarche d’éducation thérapeutique  

Méthodes : L’animation pédagogique favorisera des méthodes adaptées à la pédagogie d’adultes et aux exigences du DPC Evaluation des acquis pré-formation Analyse des pratiques. Etude de cas. Apports théoriques. Diaporamas PowerPoint Exemple des démarches menées par le formateur dans le cadre de son exercice professionnel en ETP Travaux de groupe : poser un diagnostic éducatif, planifier un programme personnalisé, définir les critères et indicateurs de l’évaluation du programme thérapeutique Jeux de rôles en ateliers Bibliographie. Evaluation des acquis post formation Formulation d’objectifs et de moyens d’amélioration des pratiques professionnelles 

Public concerné par la formation DPC

Infirmière, infirmière libérale

Coût et dates de la formation DPC

Numéro de l'action DPC : 12641800012
Coût : 580 €

Contacts

Artec formation
71 bd de Brandebourg - 94200 Ivry-sur-Seine
Tél. : 01 42 110 222
contact@artec-formation.fr
www.artec-formation.fr

Artec Formation Catalogue des formations

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Objectifs de la formation DPC

L'adolescence est une période qui comporte de grandes inquiétudes et de nombreux changements alors que filles et garçons doivent confronter les difficultés de la transition à l'âge adulte. Cette période de la vie peut souvent entraîner une confusion qui isole l'adolescent de sa famille et de ses pairs avec les risques de passage à l’acte. Tous les professionnels en relation avec les adolescents doivent être sensibilisés et aptes à reconnaître les signes d’alarme et les indicateurs de souffrance et de difficultés, afin de conseiller la famille ou le jeune sur les possibilités de soutien ou de prise en charge.

Programme de la formation DPC

• Situer l’adolescence comme période de vulnérabilité au cours du développement de la personnalité.
• Evoquer les principales notions de psychologie et de psychopathologie liées à la période de l’adolescence.
• Réfléchir aux conduites à risque adoptées par certains adolescents.
• Utiliser le raisonnement clinique et les diagnostics infirmiers pour identifier les situations à risque et les situations de détresse.
• Analyser et formaliser les moyens de l’accompagnement, et dégager des axes de prise en soin.
• Envisager les éventualités et les opportunités de mobiliser les différentes formes de partenariat et de réseau éducatif et thérapeutique.

Méthodes : L’animation pédagogique favorisera des méthodes adaptées à la pédagogie d’adultes et aux exigences du DPC Evaluation des acquis pré-formation Analyse des pratiques. Etude de cas. Apports théoriques. Diaporamas PowerPoint Bibliographie. Evaluation des acquis post formation Formulation d’objectifs et de moyens d’amélioration des pratiques professionnelles 

Public concerné par la formation DPC

Infirmière, infirmière libérale

Coût et dates de la formation DPC

Numéro de l'action DPC : 12641800013
Coût : 580 €

Contacts

HR Formation
21 rue Jean Jaurès - 35780 Montgermont
Tél. : 02 99 68 83 19
accueil@hrformation.com
www.hrformation.com

Objectifs de la formation DPC

Le nouveau référentiel de formation au diplôme d’état d’infirmier (arrêté du 31 juillet 2009 relatif au Diplôme d’État Infirmier, arrêté du 26 septembre 2014 réformant certains points de la formation et de l’évaluation des étudiants lors des stages) basé sur le développement de compétences valorise l’apprentissage par l’expérience nécessite :

• Une posture pédagogique adaptée notamment de la part du tuteur de stage
• Une centration du stage sur une démarche réflexive de l’étudiant à partir des situations rencontrées dans sa pratique de soins
• L’utilisation d’outils d’engagement du service ou du cabinet accueillant l’étudiant dans le processus de développement de compétences : livret d’accueil, charte d’encadrement, outil de traçabilité de suivi de l’étudiant internes au service et du portfolio pour l’étudiant.

La Direction Générale de l’Offre de Soins a annexé à son instruction du 24/12/2014 relative au stage en formation infirmière un guide de préconisations des pratiques d’encadrement et d’évaluation des étudiants infirmiers en stage.

La Haute Autorité de Santé a publié dans le cadre du Développement Professionnel Continu une fiche méthode concernant : « L’encadrement des stages : La maîtrise de stage/le tutorat » en mai 2014.

Notre proposition, sera conforme à la fiche méthode publiée par la HAS en mai 2014 concernant : « L’encadrement des stages : La maîtrise de stage/le tutorat »

Programme de la formation DPC

• Clarifier les points clefs du référentiel de formation en soins infirmier
• Clarifier le concept de compétences
• Définir précisément la fonction, le rôle, les missions, activités et tâches du tuteur de stage en regard des autres partenaires de formation : maitre de stage, référents professionnels, formateur IFSI
• Préciser les concepts évaluations, auto-évaluation et la posture de l’évaluateur
• Mettre en place une organisation apprenante et donner sens aux outils d’accueil, de formation, de suivi, d’évaluation construits (ou à construire) par les unités accueillant des stagiaires
• Développer une posture pédagogique privilégiant l’analyse réflexive
• Utiliser de façon performante les outils d’évaluation des compétences  

Méthodes : L’animation pédagogique favorisera des méthodes adaptées à la pédagogie d’adultes et aux exigences du DPC Evaluation des acquis pré-formation Apports théoriques et règlementaires Méthodologie de l’analyse réflexive et exercices Analyse de pratique à partir de cas concrets Jeux de rôle Documentation pédagogique Evaluation des acquis post formation Formulation d’objectifs et de moyens d’amélioration des pratiques

Public concerné par la formation DPC

Infirmière, infirmière libérale

Coût et dates de la formation DPC

Numéro de l'action DPC : 12641800014
Coût : 580 €

Contacts

HR Formation
21 rue Jean Jaurès - 35780 Montgermont
Tél. : 02 99 68 83 19
accueil@hrformation.com
www.hrformation.com